A Biblioteca melhorou as condições de acesso à plataforma da Knovel, estando a partir de agora subscrita a coleção completa de 36 categorias temáticas com cerca de 14 mil ebooks disponíveis.
Trata-se de um aumento importante no número de materiais de aprendizagem especializados que a Comunidade FEUP terá ao seu dispor para apoio aos seus trabalhos académicos, independentemente da área de Engenharia. Consulte aqui as diferentes áreas da engenharia abrangidas por esta plataforma: https://app.knovel.com/kn/browse
Sobre a Knovel:
A Knovel é uma plataforma da Elsevier especializada em Engenharia com uma coleção vasta de diferentes tipos de livros (manuais técnicos, obras de referência, monografias, etc.) de diversos editores que incluem conteúdos interativos (tabelas, gráficos, equações, entre outros), e casos de estudo que constituem uma mais-valia para académicos e profissionais.
Para mais informações sobre esta plataforma, consulte o nosso guia temático ou envie um e-mail para: infoliteracia@fe.up.pt
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The Library improved its access conditions to the Knovel platform and subscribes now the full ebook collection that comprises 36 categories and around 14.000 titles.
This is an important increase in the number of specialised learning materials provided to the FEUP Community to support work, regardless of the area. Check the categories covered by the full Knovel collection in the following link: https://app.knovel.com/kn/browse
About Knovel:
Knovel is an Elsevier platform specialising in Engineering with a vast collection of different types of books (technical books, reference works, monographs, etc.) from several publishers that include interactive content (tables, graphs, equations, etc.) and case studies that provide added value for academics and professionals.
For more information on this platform, see our Library guide or send an e-mail to: infoliteracia@fe.up.pt
Um grupo de profissionais de diversas Bibliotecas de Ensino Superior (BES) nacionais foi acolhido no passado dia 3 de julho na Biblioteca da FEUP, no âmbito de um programa de mobilidade organizado a pedido da Associação de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (BAD) portuguesa e que se designa de “A minha Biblioteca é a tua Biblioteca”.
É neste âmbito que a Biblioteca da FEUP oferece já desde 2023 um programa de acolhimento de um dia que visa divulgar e partilhar boas práticas com outros profissionais das BES nacionais relacionadas com a sua experiência de criação e implementação do curso online “Como Elaborar uma Dissertação de Mestrado em Engenharia” que faz parte do catálogo de Educação Contínua da FEUP e tem tido edições todos os semestres letivos na FEUP, desde o ano letivo de 2021/22.
Nesta 3ª edição do programa estiveram presentes profissionais das seguintes Bibliotecas de Ensino Superior: Faculdade de Ciências Humanas de Sociais da Universidade Nova de Lisboa; Escola Superior Agrária e Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viseu; Escola Superior de Comunicação, Administração e Turismo do Instituto Politécnico de Bragança e Escola de Ciências da Saúde da Universidade de Coimbra. O feedback foi extremamente positivo, tendo sido um dia de troca de experiências profissionais muito úteis para ambas as partes.
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A group of Library professionals from several national Higher Education Libraries (HELs) was welcomed on July 3rd at FEUP’s Library as part of the mobility program “My Library is Your Library", which is organized at the request of the Portuguese Association of Librarians, Archivists, and Documentalists (BAD).
Within this mobility program, FEUP’s Library has been offering, since 2023, a one-day hosting program aimed at sharing and disseminating best practices with other professionals from national HELs, focusing on the experience of creating and implementing the online course “How to Write an Engineering Dissertation” which is part of FEUP’s Continuing Education catalogue and has been held every academic semester at FEUP since academic year 2021/22.
In this 3rd edition the Library welcomed professionals from the following Higher Education Libraries: Faculty of Social and Human Sciences at Universidade Nova de Lisboa; School of Agriculture and School of Health at the Polytechnic Institute of Viseu; School of Communication, Administration and Tourism at the Polytechnic Institute of Bragança; and the Faculty of Health Sciences at the University of Coimbra. The feedback was extremely positive, and the day proved to be a valuable exchange of professional experiences for all attendees.
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